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2021年信息与计算科学1901、1902班班主任工作总结 郭宇祥
2022-03-29 16:11 作者: 编辑:sxx    (点击: )

回顾过去这一年的班主任工作,可以说:既有压力,也有收获。有压力是因为学生于2021年9月步入了大三学年,学生在这一年中很容易出现浮躁情绪,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生进行合理的生涯规划,从而提高学生的就业率,这是我们作为班主任最关心的问题。同时,在这一年与学生共同成长的过程中,我也收获了很多,感受到了在工作中成长的快乐,也对自己的班主任工作逐步建立了信心。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新台阶,现就一年来的工作总结如下。

一、履职情况

(一)常规工作

认真参加每次的班主任工作会议,并及时落实学校和系部布置的各项工作。完成了奖助学金评定、三好、优干评选等评定工作;召开了有关安全、诚信、反诈等主题班会;完成了发展党员等相关工作。在工作中,积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助我顺利地完成了以上各项工作任务,且没有出现任何差错。

(二)特色工作

1.寓思想政治教育于日常管理之中

学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。在平常的班会中,经常给学生传达当前的时事政治思想,在过去的一年中,每次的班会和与学生的谈话工作,我都会将党史学习融入其中,使学生时刻牢记中国共产党的光荣历史和伟大成就,以此来指导学生的学习和生活。在这一年中,学生往往有浮躁情绪出现,结合这些情况我充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全有序。另外,针对家庭经济情况,学生性格特点,个人爱好等有特殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。

2.召开“制定未来PPT设计”大赛

为了使大学学习与职业发展有更好的衔接,让同学们对自己的未来制定一个长期可实施执行的规划,对未来有一个更加清晰的认知和努力的方向,提高同学们的身心素养和职业能力。让同学们的大学生活过的不再浑浑噩噩,过的更加充实有意义。拥抱积极健康向上的学习生活。信息与计算科学1901、1902班于2021年6月举行了“制定未来PPT设计”大赛。大赛通过PPT演讲的形式进行,演讲内容主要与职业目标和学习目标相关,在比赛过程中,参赛的每个同学都积极表现,对自己准备的内容做了精彩的汇报,并给同学们颁发了奖品。通过本次比赛,不仅锻炼了同学们制作PPT的本领,更使同学们对自己的未来有了一个更清晰的认识,从而可以制定一个合理的学习计划。

二、存在问题

虽然在过去的一年中,班主任工作取得了一定的成绩,但仍然有不足之处。

(一)理论学习不扎实

在这一年的工作中,自己对于政策的研究不够,解读不到位,导致在处理一些学生事务的时候会出现找不到思路的情况。虽然基本完成了各项工作,但是还是有应付差事之嫌,甚至会有抱怨情绪。

(二)班级学风下降

学生在进入大三之后,课程分方向进行授课,再加之部分同学学习态度不端正,导致班级旷课情况比较严重,学习主动性不够,两级分化现象较为突出。

三、原因分析

出现以上问题的原因,更多的是由于自身的认识不够,在完成上级布置的工作的时候,思想上有时会有疲于应付的情况,有时也会把说了当做了。

其次,在这一年中,班级管理较为松懈,没有能够时刻关注学生的上课情况,过多的强调学习的重要性,但没有关注学生对于学习的落实情况,有时把精力放在了优等生身上,对于后进生的关注不够,导致两级分化现象突出。

四、工作计划

(一)提高自身认识,继续加强学生思想稳定工作

努力学习各项规章制度,提高自身的政治理论水平,坚持党史学习,将中国共产党的优良品质和历史经验融入到班级管理之中。学生经过两年半的大学生活,已经初步形成自己的人生观、价值观,并且逐步走向成熟,但是也经常表现出过分的“成熟”,比如,以老大自居,从学习,工作中以过来人身份对低年级学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题,我将站在学生的角度,除了召开主题班会以外,还将深入学生,针对不同情况分别来解决他们的实际问题。

(二)完善谈话制度,创建优良班级学风

继续完善班级谈话制度,并做好相关记录,必要的时候及时与家长取得联系。抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,形成一个积极向上的班级学风。

(三)狠抓学习,增强学生成就感

由于下一年将是这一届学生的考研年,因此,在下一年的工作中,有一项非常重要的工作,就是继续给学生强调学习的重要性,并帮助考研同学解决各种实际问题。我计划在学习通中建立一个考研班级,要求学生每条进行签到打卡,并汇报他们的学习情况;邀请一些对于考研有资深经验的老师进入班级,给学生解决学习中存在的问题。并对学生在院校选择。专业报考等方面给予指导。

2022年01月14日

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